UNIDAD DIDÁCTICA SEXTING
OBJETIVOS:
- DAR UNA EXPLICACIÓN SENCILLA DEL CONCEPTO DE SEXTING
- DAR PAUTAS PARA SABER CÓMO ACTUAR EN CASO DE SER VÍCTIMA
COMPETENCIAS
- COMPETENCIAS DIGITALES: DE INFORMACIÓN, EN COMUNICACIÓN, Y DE SEGURIDAD.
- COMPETENCIAS BÁSICAS: EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA, EN EL CONOCIMIENTO Y LA INTERACCIÓN CON EL MEDIO FÍSICO, DE AUTONOMÍA E INICIATIVA PERSONAL, SOCIAL Y CIUDADANA Y PARA APRENDER A APRENDER.
CONTENIDOS
- CONCEPTUALES
Conocimiento de los factores que influyen en el sexting
- PROCEDIMENTALES
Identificación de las causas y consecuencias del sexting
Pautas para actuar frente al sexting
Pautas para actuar frente al sexting
- ACTITUDINALES
Desarrollar una actitud crítica y de denuncia ante el sexting
Sensibilización al alumnado de los riesgos de su práctica
Empatizar con las víctimas
METODOLOGÍA
LA METODOLOGÍA PARA ESTA ACTIVIDAD SERÁ PARTICIPATIVA, DINÁMICA Y ACTIVA PARA CONCIENCIAR A LOS MIEMBROS DEL GRUPO
LA METODOLOGÍA PARA ESTA ACTIVIDAD SERÁ PARTICIPATIVA, DINÁMICA Y ACTIVA PARA CONCIENCIAR A LOS MIEMBROS DEL GRUPO
ACTIVIDADES
- TEST DE EVALUACIÓN DE CONOCIMIENTOS SOBRE EL SEXTING
- CASO PRÁCTICO: HISTORIA DE ESTHER. EXPLICACIÓN DEL CONCEPTO DE SEXTING
- EXPLICACIÓN DE LOS RIESGOS. DEBATE SOBRE POSIBLES SOLUCIONES.
- PAUTAS: CÓMO ACTUAR EN CASO DE SER VÍCTIMA DE SEXTING.
EVALUACIÓN